L’évaluation de la recherche en question

La question de l’évaluation de la recherche est au cœur du mouvement de protestation qui anime les universités et les laboratoires depuis de longs mois. Plusieurs revues lui consacrent des numéros spéciaux: au-delà du caractère massif des oppositions aux réformes, une lecture attentive révèle des divergences d’appréciation sur le rôle de l’évaluation et sur la relation entre science et société. Bernard Thomann a ainsi recensé
• «La fièvre de l’évaluation», numéro spécial de la Revue d’histoire moderne et contemporaine, supplément n°55-4 bis, 2008.
• «L’idéologie de l’évaluation, la grande imposture», numéro spécial de Cités, n°37, 2009.
• Christophe Charle, «L’évaluation des enseignants-chercheurs», Vingtième Siècle. Revue d’Histoire, n°102, avril-juin 2009, p. 159-170.
• Patrick Fridenson, «La multiplication des classements», Le Mouvement Social, n°226, janvier-mars 2009, p. 5-14.
(Source : http://firgoa.usc.es/drupal/node/43018)